勉強のヘタな人
新学年になり、２ヶ月が経過しようとしています。
特に受験生諸君は３月の「合格報告会」で先輩の話を聴いてやる気になり、また、連休明けの「高３Navigation」でも気合を入れ直して
やるべきことを進めてくれていることと思います。
しかし、個人個人を見ていると取り組みの姿勢に“ものすご〜い差”が出てきています。
「勉強がうまい人（うまくなりつつある人）」と「勉強がヘタな人」にはっきりと分かれてきたということです。
たとえば、日々の授業毎に記入している「受講記録シート」。その日の授業の感想や気付きを書きとめ確認するとともに、我々スタッフも「頑張れよ！」という気持ちでコメントを記入し必要があればアドバイスをします。
これを「面倒だから」「何か言われるのがイヤだから」という理由で書かん人がいるんだよなぁ〜。・・・せっかくのチャンスを潰してる。ものすごく“損してる”と思う。
ほかにも、週間面談に出ない・遅れる、「分析シート」をいい加減に書く。模試を受けない、面談などの約束が守れない・・・。逃げ回っとるねぇ。
今までず〜っとなんやかんや言われ続けてきて「もうええわぁ」という気持ちもわからんでもない。
でも、そんな「勉強がヘタな人＝自分が伸びるチャンスを自分で潰す人」が受験はおろか、この先うまくいくとは思えんのよ。
大学入試は“人生最後のフェアな闘い”だし“自分の努力だけで道を切り拓ける手段”です。
せっかく与えられたこのチャンスを活かすも殺すも自分次第。
“できる”“できない”ではなく、腹を括って“やる”か“やらない”かです。
だから今まだ「勉強がヘタな人」は早く気付いて自分と向き合ってください。
現実から逃げずに正面から向き合って、自分の可能性に挑戦するのです。
うまくいかんこともあるし、壁にもぶつかる。でも、今「壁の越え方」を知っておかないと、つまらん人生になるんじゃないかなぁ。
【い】
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特に受験生諸君は３月の「合格報告会」で先輩の話を聴いてやる気になり、また、連休明けの「高３Navigation」でも気合を入れ直して
やるべきことを進めてくれていることと思います。
しかし、個人個人を見ていると取り組みの姿勢に“ものすご〜い差”が出てきています。
「勉強がうまい人（うまくなりつつある人）」と「勉強がヘタな人」にはっきりと分かれてきたということです。
たとえば、日々の授業毎に記入している「受講記録シート」。その日の授業の感想や気付きを書きとめ確認するとともに、我々スタッフも「頑張れよ！」という気持ちでコメントを記入し必要があればアドバイスをします。
これを「面倒だから」「何か言われるのがイヤだから」という理由で書かん人がいるんだよなぁ〜。・・・せっかくのチャンスを潰してる。ものすごく“損してる”と思う。
ほかにも、週間面談に出ない・遅れる、「分析シート」をいい加減に書く。模試を受けない、面談などの約束が守れない・・・。逃げ回っとるねぇ。
今までず〜っとなんやかんや言われ続けてきて「もうええわぁ」という気持ちもわからんでもない。
でも、そんな「勉強がヘタな人＝自分が伸びるチャンスを自分で潰す人」が受験はおろか、この先うまくいくとは思えんのよ。
大学入試は“人生最後のフェアな闘い”だし“自分の努力だけで道を切り拓ける手段”です。
せっかく与えられたこのチャンスを活かすも殺すも自分次第。
“できる”“できない”ではなく、腹を括って“やる”か“やらない”かです。
だから今まだ「勉強がヘタな人」は早く気付いて自分と向き合ってください。
現実から逃げずに正面から向き合って、自分の可能性に挑戦するのです。
うまくいかんこともあるし、壁にもぶつかる。でも、今「壁の越え方」を知っておかないと、つまらん人生になるんじゃないかなぁ。
【い】
