受験生 週間Ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ��
◎いよいよ１１月。迷いを吹っ切り、集中力を高めよう！
【連絡】
○面談。予約がまだの人はすぐに。…“後日受験”の人は成績表が返ってくるのが遅いので「自己採点」でＯＫ。
○１１月の計画を立てる。（受付に１１月の予定表があります）
○来週のNaviは（水）（木）で。…１１／３（火）祝日のため。
『熟語王選手権』
今週第２回。自己採点のうえ提出してください。許容は“３ミス（＝90%）”まで！
【今週のNavigation】
焦るな。
「模試を受けたあと」や「成績表が返ってきたとき」などは気持ちが揺れ、“焦り”が出ます。これが続いてしまうと「誤った判断」をし兼ねません。誤った判断とは・・・
●「△問題」と「×問題」の対応を間違える。⇒もちろん、“近くから”攻める。
●「今までのやり方を変えなければならない」と思ってしまう。⇒自己否定せず“修正”するだけ。
●“全て”やろうとする。⇒間違いなく負けます。相手に合わせて“出るところ、出るカタチ”を押さえよう。
現在の自分は今までコツコツ積み上げてきた結果です。少しくらい良くなってきたからと言ってその手を緩めるのは“油断”に他ならない。
苦手科目の克服も大事だが、得意科目を強くすることは更に大事。また、結果が出ない不安から焦りが出てやることを変えてしまうのも×。
やることはたくさんあるし、安心したい気持ちはわかるけど、冷静に判断しよう。目先の結果に惑わされず、平常心で、計画どおりにやるべきことをやる。
但し、ここからは「今まで以上に集中して」「やることを急ぐ」ことを意識すべし。
プラスα・・・《ミスを減らすには》
模試でイタいミスをやらかしてしまい、↓な気分になるのはイヤですよね〜。本番だったらと思うとゾ〜ッとするよね〜。では、どうすればミスを減らすことができるか？
一流の外科医は常日頃から、どんな些細な事に対しても、ミスなく確実に実行できるように注意を払っているそうです。例えば、目の前に水の入ったコップがあり、その向こうの書類をとる時、コップの上からとるのではなく、コップを安全なところに移動させてから（つまり、書類をとる手がコップに絶対当たらないようにしてから）その書類をとる、というような行動をとるということです。
ほんの少しのミスも許されない立場であるからこその習慣でしょうが、これは見習わないといけません。ミスをするときには必ず理由があるはず。（油断、慢心、手抜き、練習不足・・・）それを分析し、自分なりの“ミスをしない工夫”をし、“ミスをしない手順＝ミスらないための型”をつくる努力をしましょう。
そのためにも、日々の学習、行動を客観的に捉えることが必要。焦りは禁物です。
Mission！
○ 生活習慣を整える。・・・“あいさつ”をきちんとしよう。
○「単語・計算・音読」を毎日続ける。⇒“もういいかな”という油断がアブナイ。
○ 学習終了後の「消しカス」「椅子」。
○“環境破壊”に気をつけよう。（食事中の話し声、度を越した休憩、階段などでの談笑）
※「メシの長いヤツ」は受からない。
※弱気になってもな〜んもええことはない。気持ちがノラないときやつい悲観しそうなとき、ムリしてでも元気を出して動いてみよう。意外となんとかなるもんです。・・・自分を動かすのは自分だけ。
【い】
【連絡】
○面談。予約がまだの人はすぐに。…“後日受験”の人は成績表が返ってくるのが遅いので「自己採点」でＯＫ。
○１１月の計画を立てる。（受付に１１月の予定表があります）
○来週のNaviは（水）（木）で。…１１／３（火）祝日のため。
『熟語王選手権』
今週第２回。自己採点のうえ提出してください。許容は“３ミス（＝90%）”まで！
【今週のNavigation】
焦るな。
「模試を受けたあと」や「成績表が返ってきたとき」などは気持ちが揺れ、“焦り”が出ます。これが続いてしまうと「誤った判断」をし兼ねません。誤った判断とは・・・
●「△問題」と「×問題」の対応を間違える。⇒もちろん、“近くから”攻める。
●「今までのやり方を変えなければならない」と思ってしまう。⇒自己否定せず“修正”するだけ。
●“全て”やろうとする。⇒間違いなく負けます。相手に合わせて“出るところ、出るカタチ”を押さえよう。
現在の自分は今までコツコツ積み上げてきた結果です。少しくらい良くなってきたからと言ってその手を緩めるのは“油断”に他ならない。
苦手科目の克服も大事だが、得意科目を強くすることは更に大事。また、結果が出ない不安から焦りが出てやることを変えてしまうのも×。
やることはたくさんあるし、安心したい気持ちはわかるけど、冷静に判断しよう。目先の結果に惑わされず、平常心で、計画どおりにやるべきことをやる。
但し、ここからは「今まで以上に集中して」「やることを急ぐ」ことを意識すべし。
プラスα・・・《ミスを減らすには》
模試でイタいミスをやらかしてしまい、↓な気分になるのはイヤですよね〜。本番だったらと思うとゾ〜ッとするよね〜。では、どうすればミスを減らすことができるか？
一流の外科医は常日頃から、どんな些細な事に対しても、ミスなく確実に実行できるように注意を払っているそうです。例えば、目の前に水の入ったコップがあり、その向こうの書類をとる時、コップの上からとるのではなく、コップを安全なところに移動させてから（つまり、書類をとる手がコップに絶対当たらないようにしてから）その書類をとる、というような行動をとるということです。
ほんの少しのミスも許されない立場であるからこその習慣でしょうが、これは見習わないといけません。ミスをするときには必ず理由があるはず。（油断、慢心、手抜き、練習不足・・・）それを分析し、自分なりの“ミスをしない工夫”をし、“ミスをしない手順＝ミスらないための型”をつくる努力をしましょう。
そのためにも、日々の学習、行動を客観的に捉えることが必要。焦りは禁物です。
Mission！
○ 生活習慣を整える。・・・“あいさつ”をきちんとしよう。
○「単語・計算・音読」を毎日続ける。⇒“もういいかな”という油断がアブナイ。
○ 学習終了後の「消しカス」「椅子」。
○“環境破壊”に気をつけよう。（食事中の話し声、度を越した休憩、階段などでの談笑）
※「メシの長いヤツ」は受からない。
※弱気になってもな〜んもええことはない。気持ちがノラないときやつい悲観しそうなとき、ムリしてでも元気を出して動いてみよう。意外となんとかなるもんです。・・・自分を動かすのは自分だけ。
【い】
高１、高２生諸君！
Naviお疲れさん。“Real受験生”に向けて助走を始めよう。
（Naviに欠席した人はできるだけ今週中に補講（ビデオ）を受けること）
☆週間面談で宿題の『いろはかるた』提出！！！
○『第５回センター本番レベル模試』について
《受けた人》⇒再確認です。早い行動が要求されます。
復習を終え、次の手を考える。（『分析シート』を記入し、できることはすぐ実行。）
⇒いつもどおり○△×→△潰し。（初心者には説明します）
※「イタイ」と思ってもすぐに忘れるもの。忘れたら“なかったこと”にしてしまう
ような“レベルの低い”人間になってはいけない。
《今週受験の人》⇒ジタバタするな。
「たまたま模試がある。」くらいの感覚でよし。慌てて何かを詰め込もうとするな。
ただし、目標を持って最善を尽くす（全力を出して“取れるところは取る”）こと。
“できるはず”のことができるように、助走はしておこう。
※高１諸君も日曜日の「センター高校生レベル模試」に向けて助走すべし。
◎人間と動物の違いは“先のことが考えられるかどうか”。常に“一手先”を考えて行動。
『熟語王選手権』
“基本”ばっかりです。学年に関係なく“これくらいは”・・・。
☆土曜日のNaviで話したことをキッチリ“腹に落して”おいてください。
ここで疑問がある人は先々ぶつかる壁に跳ね返される割合が高くなります。
よくわからんことがある人は何でもいいから質問して解決しておこう。
【い】
一つ前の「受験生Navi」の記事も読んでおこう。
（Naviに欠席した人はできるだけ今週中に補講（ビデオ）を受けること）
☆週間面談で宿題の『いろはかるた』提出！！！
○『第５回センター本番レベル模試』について
《受けた人》⇒再確認です。早い行動が要求されます。
復習を終え、次の手を考える。（『分析シート』を記入し、できることはすぐ実行。）
⇒いつもどおり○△×→△潰し。（初心者には説明します）
※「イタイ」と思ってもすぐに忘れるもの。忘れたら“なかったこと”にしてしまう
ような“レベルの低い”人間になってはいけない。
《今週受験の人》⇒ジタバタするな。
「たまたま模試がある。」くらいの感覚でよし。慌てて何かを詰め込もうとするな。
ただし、目標を持って最善を尽くす（全力を出して“取れるところは取る”）こと。
“できるはず”のことができるように、助走はしておこう。
※高１諸君も日曜日の「センター高校生レベル模試」に向けて助走すべし。
◎人間と動物の違いは“先のことが考えられるかどうか”。常に“一手先”を考えて行動。
『熟語王選手権』
“基本”ばっかりです。学年に関係なく“これくらいは”・・・。
☆土曜日のNaviで話したことをキッチリ“腹に落して”おいてください。
ここで疑問がある人は先々ぶつかる壁に跳ね返される割合が高くなります。
よくわからんことがある人は何でもいいから質問して解決しておこう。
【い】
一つ前の「受験生Navi」の記事も読んでおこう。
受験生 週間Ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ��
◎模試が続きます。一回一回切り換えて、踊らされないように。
【連絡】
○『センター本番レベル模試』の復習を終え、次の手を考える。
（『分析シート』を記入し、できることはすぐ実行。）
○「センターパック」買うべし。
『河合塾』版、『駿台』版、『Ｚ会“緑”』版の三つ。本屋で見かけたら即ｇｅｔ。
『熟語王選手権』
今週から開始。自己採点のうえ提出してください。許容は“３ミス（＝90%）”までかな。
【今週のNavigation】 「第５回センター試験本番レベル模試」について（後日受験の人は“予習”ね）
○満足のいく結果だった人
「基本」レベルはOKということです。全力で二次対策・私大対策を行いましょう。
ただし、この時期だからこそ、「応用力とは、難しい問題が解ける力である。」という迷信（妄言）から脱却し、「応用力とは、基本を使いこなす能力である。」という真理をしっかりと認識すること。
○イケてなかった科目（分野）があった人
11月のマーク模試や「最終プレ」目掛けて、復習と弱点補強、そして猛烈なトレーニングに励むこと。優先順位をきちんと認識すること。今回の「失敗」は、貴重な「財産」です。逃げずにきちんと受け止めよう。
○ほとんどの科目で「ヤバイ！」と思った人
「センター試験過去問演習講座」を中心に残り3ヶ月の計画を立て直しましょう。とっていない人は個別に指示します（具体的には面談で）。
あくまで“本番”に照準を合わせること。模試は通過点です。もっと言えば「センター本試験が終わるまで二次試験のことは忘れること」です。あれこれ考えず、腹を括れるかどうかが勝負を分けます。
※センター試験は“能力比べ”ではなく“技能検定”です。ということは相手をよ〜く知って「考えんでも正解を選べる（≒間違いを見つけられる）」くらい訓練すればよいのだ。
東進生にとって「センター過去問演習講座」は最強の武器です。過去問演習を“アホほど”やって「センターのプロ」になろう！！
Mission！
○ 生活習慣を整える。⇒“時間との闘い”“自分との闘い”に勝つために。
◎ 努めて“明るく”“元気に”！！
“クラい顔”しとるヤツ、“ため息”をつくヤツから運は逃げていく。
○「単語・計算・音読」を毎日続ける。⇒できる人ほど手を抜かない。
○ 学習終了後の「消しカス」「椅子」。
○“環境破壊”に気をつけよう。（食事中の話し声、度を越した休憩、階段などでの談笑）
※“人に合わさない”“群れない”こと。強くなろう。
“結果を出したければ原因を作る”こと。
【い】
☆『数学が苦手な生徒は姿勢が悪い』よ〜く読んでおくように。「消しゴム」「左手（利き手ではない方の手）」も気をつけよう。こんなことも“成功する習慣”ですぞ。
☆慌ただしい時期だからこそ、今一度、自分の行きたい大学・学部の『アドミッションポリシー』を読んでおこう。
“どんな学生に来てほしいか”がかなり明確に書いてあります。自分を動かす方向がはっきりしますよ。
【連絡】
○『センター本番レベル模試』の復習を終え、次の手を考える。
（『分析シート』を記入し、できることはすぐ実行。）
○「センターパック」買うべし。
『河合塾』版、『駿台』版、『Ｚ会“緑”』版の三つ。本屋で見かけたら即ｇｅｔ。
『熟語王選手権』
今週から開始。自己採点のうえ提出してください。許容は“３ミス（＝90%）”までかな。
【今週のNavigation】 「第５回センター試験本番レベル模試」について（後日受験の人は“予習”ね）
○満足のいく結果だった人
「基本」レベルはOKということです。全力で二次対策・私大対策を行いましょう。
ただし、この時期だからこそ、「応用力とは、難しい問題が解ける力である。」という迷信（妄言）から脱却し、「応用力とは、基本を使いこなす能力である。」という真理をしっかりと認識すること。
○イケてなかった科目（分野）があった人
11月のマーク模試や「最終プレ」目掛けて、復習と弱点補強、そして猛烈なトレーニングに励むこと。優先順位をきちんと認識すること。今回の「失敗」は、貴重な「財産」です。逃げずにきちんと受け止めよう。
○ほとんどの科目で「ヤバイ！」と思った人
「センター試験過去問演習講座」を中心に残り3ヶ月の計画を立て直しましょう。とっていない人は個別に指示します（具体的には面談で）。
あくまで“本番”に照準を合わせること。模試は通過点です。もっと言えば「センター本試験が終わるまで二次試験のことは忘れること」です。あれこれ考えず、腹を括れるかどうかが勝負を分けます。
※センター試験は“能力比べ”ではなく“技能検定”です。ということは相手をよ〜く知って「考えんでも正解を選べる（≒間違いを見つけられる）」くらい訓練すればよいのだ。
東進生にとって「センター過去問演習講座」は最強の武器です。過去問演習を“アホほど”やって「センターのプロ」になろう！！
Mission！
○ 生活習慣を整える。⇒“時間との闘い”“自分との闘い”に勝つために。
◎ 努めて“明るく”“元気に”！！
“クラい顔”しとるヤツ、“ため息”をつくヤツから運は逃げていく。
○「単語・計算・音読」を毎日続ける。⇒できる人ほど手を抜かない。
○ 学習終了後の「消しカス」「椅子」。
○“環境破壊”に気をつけよう。（食事中の話し声、度を越した休憩、階段などでの談笑）
※“人に合わさない”“群れない”こと。強くなろう。
“結果を出したければ原因を作る”こと。
【い】
☆『数学が苦手な生徒は姿勢が悪い』よ〜く読んでおくように。「消しゴム」「左手（利き手ではない方の手）」も気をつけよう。こんなことも“成功する習慣”ですぞ。
☆慌ただしい時期だからこそ、今一度、自分の行きたい大学・学部の『アドミッションポリシー』を読んでおこう。
“どんな学生に来てほしいか”がかなり明確に書いてあります。自分を動かす方向がはっきりしますよ。
今日は“学年別Ｎａｖｉ”
あと少しで“学年別Ｎａｖｉ”が始まります。
１８：００〜 高１生対象『新高２生Ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ』
１９：００〜 古文テスト（高１、高２生対象）
２０：００〜 高２生対象『新高３生Ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ』
です。
新年度に向けて、きっちり心を整えていきましょう。
【い】
１８：００〜 高１生対象『新高２生Ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ』
１９：００〜 古文テスト（高１、高２生対象）
２０：００〜 高２生対象『新高３生Ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ』
です。
新年度に向けて、きっちり心を整えていきましょう。
【い】
受験生 週間Ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ��
◎今週は『第５回センター本番レベル模試』。本番に向けてやることを決める“最終チェック”。
� 嶌能�プレ」で目標点クリア＝本番！だから今回が“最後の“模試。
�∋弔蝓孱欧�月半」でやることを決めるための“到達度チェック”。
以上、二重の意味で“最終”です。気合入れて臨むべし。
【連絡】
○冬期・直前講習、志望校対策など、これから受験までの予定を個人別に渡しています。
できるだけ今月中に決定し、次の手を打っておこう。モタモタしとる暇はない！
【今週のNavigation】
◎成績はいつになったら伸びるのか？・・・まだ“イマイチな”人へ
頭は“アナのあいたバケツ”です。ちょっとくらいだと水を入れてもすぐ抜けてしまう。
では水を溜めようと思ったらどうすればいいか？答えはカンタン。“大量の水を”“入れ続ける”こと。でも、実行するのはなかなかタイヘンですね。でも、これをやり切った人が受かるのです。水があふれるのをイメージして日々精進していきましょう。
※まだイケてない人は「勉強の量が足りない（≒勉強のスピードが足りない）」か「やり方が悪い」かのどちらか（または両方）です。
一日の生活を見直し、無駄な時間はないか検証してみる（数日間、生活記録をつけてみると良くわかる）、やる時の集中度を上げる工夫をする（今からやることの意義、目標をしっかり確認してからかかる、適度に休憩し、“カラ勉”をなくすetc…）こと。
そして、常に自分の目標（到達点＝各科目の目標点、二次については要求される型と内容も）を意識して、今やっていることがそこに繋がっている意識をもって勉強するのだ。
迷ったら一人で悩まずすぐ相談。
Mission！
○ 生活習慣を整える。⇒健康管理を徹底し、ムダを省こう。
※“寸暇を惜しんで”勉強して下さい。まだ「“非”Ａ判定」です。
○「合格サポート」に“受験校”登録。
○「単語・計算・音読」を毎日続ける。⇒できる人ほど手を抜かない。
○ 学習終了後の「消しカス」「椅子」。次の人のことを考え、謙虚に行動。
“気持ち（心）を整える”ことで余裕が生まれます。余裕ができれば自分を客観視することができ、最大の敵である“弱い自分”を抑え込むことができるのです。
いろいろなことをしっかり心配（＝“心”を“配る”）して、自分の目標に“執着”して頑張ろう。
【い】
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� 嶌能�プレ」で目標点クリア＝本番！だから今回が“最後の“模試。
�∋弔蝓孱欧�月半」でやることを決めるための“到達度チェック”。
以上、二重の意味で“最終”です。気合入れて臨むべし。
【連絡】
○冬期・直前講習、志望校対策など、これから受験までの予定を個人別に渡しています。
できるだけ今月中に決定し、次の手を打っておこう。モタモタしとる暇はない！
【今週のNavigation】
◎成績はいつになったら伸びるのか？・・・まだ“イマイチな”人へ
頭は“アナのあいたバケツ”です。ちょっとくらいだと水を入れてもすぐ抜けてしまう。
では水を溜めようと思ったらどうすればいいか？答えはカンタン。“大量の水を”“入れ続ける”こと。でも、実行するのはなかなかタイヘンですね。でも、これをやり切った人が受かるのです。水があふれるのをイメージして日々精進していきましょう。
※まだイケてない人は「勉強の量が足りない（≒勉強のスピードが足りない）」か「やり方が悪い」かのどちらか（または両方）です。
一日の生活を見直し、無駄な時間はないか検証してみる（数日間、生活記録をつけてみると良くわかる）、やる時の集中度を上げる工夫をする（今からやることの意義、目標をしっかり確認してからかかる、適度に休憩し、“カラ勉”をなくすetc…）こと。
そして、常に自分の目標（到達点＝各科目の目標点、二次については要求される型と内容も）を意識して、今やっていることがそこに繋がっている意識をもって勉強するのだ。
迷ったら一人で悩まずすぐ相談。
Mission！
○ 生活習慣を整える。⇒健康管理を徹底し、ムダを省こう。
※“寸暇を惜しんで”勉強して下さい。まだ「“非”Ａ判定」です。
○「合格サポート」に“受験校”登録。
○「単語・計算・音読」を毎日続ける。⇒できる人ほど手を抜かない。
○ 学習終了後の「消しカス」「椅子」。次の人のことを考え、謙虚に行動。
“気持ち（心）を整える”ことで余裕が生まれます。余裕ができれば自分を客観視することができ、最大の敵である“弱い自分”を抑え込むことができるのです。
いろいろなことをしっかり心配（＝“心”を“配る”）して、自分の目標に“執着”して頑張ろう。
【い】
